1. 基本的な考え方
慶應義塾（以下、本学）は、年齢や心身の障害の有無にかかわらず、誰もが公平に情報にアクセスし、利用しやすいウェブサイトの実現を目指しています。障害のある学生および本学への入学を希望する学生に対して、本学の受入姿勢や方針、また、学内のバリアフリー状況等について積極的な情報公開に努めています。
その実現のため、ウェブアクセシビリティに関する日本産業規格であるJIS X 8341-3:2016「高齢者・障害者等配慮設計指針－情報通信における機器, ソフトウェア及びサービス－第3部：ウェブコンテンツ」に基づいたウェブサイトの制作・運用に努めます。
2. 対象範囲
本学の公式ウェブサイト（https://www.keio.ac.jp/）ドメイン配下にあるウェブページを対象とします。
ただし、以下のコンテンツについては、運用上の理由から本方針の対象外とします。
画像、およびPDF、Excel、Word等の文書ファイル
YouTube等の外部サービスを利用しているコンテンツ
対象外としたコンテンツについても、可能な範囲での対応に努めますが、情報提供が困難な場合は、電話やメール等、代替手段でのご案内をいたしますので、下記お問い合わせ先までご連絡ください。
3. 目標とする適合レベル
JIS X 8341-3:2016の適合レベルAAに準拠することを目標とします。
注記：本方針における「準拠」とは、情報通信アクセス協議会ウェブアクセシビリティ基盤委員会「ウェブコンテンツのJIS X 8341-3:2016 対応度表記ガイドライン」で定められた表記によります。
4. 追加で目標とする達成基準
WCAG 2.1 - 1.1.1 非テキストコンテンツの達成基 (A)
WCAG 2.1 - 1.3.4 表示の向き (AA)
WCAG 2.1 - 1.3.5 入力目的の特定 (AA)
WCAG 2.1 - 1.4.10 リフロー (AA)
WCAG 2.1 - 1.4.11 非テキストコントラスト (AA)
WCAG 2.1 - 1.4.12 テキストの間隔（行間や段落の間隔、文字間隔） (AA)
WCAG 2.1 - 1.4.13 ホバーまたはフォーカスで変化するコンテンツ (AA)
WCAG 2.1 - 2.1.4 文字キーのショートカット (A)
WCAG 2.2 - 2.4.11 隠されないフォーカス (AA)
WCAG 2.1 - 2.5.1 ポインタジェスチ (A)
WCAG 2.1 - 2.5.2 ポインタキャンセ (A)
WCAG 2.1 - 2.5.3 名前（name）のラベ (A)
WCAG 2.1 - 2.5.4 モーション（動作）による作 (A)
WCAG 2.2 - 2.5.7 ドラッグ動作 (AA)
WCAG 2.2 - 2.5.8 ターゲットのサイズ (AA)
WCAG 2.2 - 3.2.6 一貫したヘル (A)
WCAG 2.2 - 3.3.7 冗長な入力項 (A)
WCAG 2.2 - 3.3.8 アクセシブルな認証 (AA)
WCAG 2.1 - 4.1.3 ステータスメッセージ (AA)
5. 試験結果
実施した試験結果は次のとおりです。
6. 現時点で把握している問題点および今後の対応方針
2026年4月に実施したJIS X 8341-3:2016に基づく適合性試験において、以下の課題が確認されました。それぞれの課題の解決に向けた取り組みを引き続き進めてまいります。
課題
非テキストコンテンツ（達成基準 1.1.1）
ウェブページ上に掲載されている画像に対して、代替テキストが提供されていない。
異なる複数の画像に対して同じ代替テキストが設定されており、画像ごとの区別ができない。
情報及び関係性（達成基準 1.3.1）
見出しやリスト（箇条書き）の体裁であるにもかかわらず、HTMLの見出しタグやリストタグといった適切な構造化マークアップが用いられていない。
テーブル（表）において、ヘッダーにすべきでない箇所がヘッダーとして設定されている。
ページタイトル（達成基準 2.4.2）
ページタイトルの内容だけでは、そのページの具体的な内容が推測できない。
サイト全体で全く同じタイトルが重複して設定されているページが存在する。
リンクの目的（コンテキスト内）（達成基準 2.4.4）
遷移先が異なるにもかかわらず、同一ページ内に全く同じリンクテキストが複数存在し、前後の文脈（コンテキスト）からだけではどこに遷移するのか予測できない。
一部分の言語（達成基準 3.1.2）
日本語のページ内に英語の文章（論文名、動画キャプション等）が含まれている、あるいは英語ページへのリンク（本文中、ローカルナビゲーション、関連リンク）が掲載されているにもかかわらず、適切な言語コードが付与されていない。
今後の取り組み
優先順位に基づく段階的修正
サイト全体のトップページ、主要な共通ナビゲーション、アクセス数の多い重要ページより、試験により確認された課題から優先的に対象を絞り込み、修正を指示・実施します。
確認フローの仕組み化、制作・入稿時のチェック徹底
慶應義塾としてJIS X 8341-3:2016に基づき独自に作成した「ウェブアクセシビリティガイドライン」を周知し、記事作成・更新時における作業フローへ組み込みます。
コンテンツを作成する各部署に対し、記事の作成・更新時に、ガイドラインを遵守しアクセシビリティに配慮した構成・内容になっているかを公開前に確認することを徹底します。
継続的な改善に向けた点検体制の構築
ページの公開後についても、確認された傾向や課題をふまえ、定期的に制作手順の見直しや担当者への情報共有を行うことで、ウェブサイト全体の継続的な品質維持・向上を目指します。
本ウェブサイトのアクセシビリティに関するご意見・ご要望がございましたら、下記までお寄せください。